回合式操作教学法包括指令、个体反应、结果(强化或辅助)、停顿4个基本的元素。指令发出后,孩子出现正确反应马上强化,然后停顿。预示着一个回合的结束。如果在指令后出现错误反应,停顿。进入下一个回合:重新发指令→辅助→强化→停顿。如果孩子在指令发出后1-3秒钟没有反应就认为是无反应,立刻重复指令,如仍失败。第三次发指令后立刻辅助。关于回合的目的,Lovaas在书中是这样描述的:回合可以帮助孩子注意到刺激;使教者和孩子马上知道反应是否正确;帮助教者以一致的方式要求孩子,以免引起孩子理解上的混乱,延误进步;帮助教者快而容易地辅助孩子的进步。出现问题行为应该怎么办?海门区本地ABA训练联系方式
一般认为ABA只是一对一的认知桌面练习,但实际上ABA适合于小组、集体、学校、及康复中心,甚至成人的技能培养等。目前要到具备资格督导的比较好方法是:登陆BehaviorAnalystCertificationBoard(BACB)的网站。ABA是如何教导孩子们的?目前很多人对ABA是有认知偏差的,很多人会疑惑,ABA教出的学生会不会像个机器人,究竟ABA能教授什么技能。其实,ABA是一套技术性,并且社会有效的教学方法,可以通过一系列的步骤来改变行为。通常我们熟知的DTT只是ABA其中的一个小小分支,此外视觉提示,基于前因的干预,社交故事,图片沟通系统等均是ABA下经过科学验证的有效策略。如东星启点ABA训练有效吗ABA训练的干预方式有哪些?
ABA的应用领域非常宽泛。在ABA国际年会上,与会的人员各行各业,教育、生产、组织管理都涉及这里面的东西。ABA研究的是人们的操作性行为。操作性行为是由行为的结果决定的。比如说,你在这里读文章,读完之后感到有启发、有收获、对孩子有好处。“读文章”的行为产生了“有收获”的结果,这样,结果会决定以后读这种文章的行为的可能性也随之增加。这就是说:结果决定了行为,不是一个刺激本身决定了行为。人类大多数的行为都是在这个行为之后得到什么样结果来左右,或者影响的。比如我们训练自闭症孩子,我们要给他一个理由,为什么要让他出现这种行为,就是说他的一个行为得到了一定的结果,这个结果可能是我们表情的变化,也可能是吃的、玩的东西,也可能是某个行动的机会,比如带他到外边玩一类的行动,要这些结果来促进某个行为再次出现或者是减少。这就属于操作性行为。
指令"拍拍手"。当孩子没有模仿能力时我们可以运用身体辅助,手把手地教;待孩子有一定的模仿能力后,我们要借助于他的模仿。先示范给他看,然后要求他模仿拍手。示范就是视觉辅助。从身体辅助过度到视觉辅助,这是独自意识的增强。身体辅助也许不是对语言的理解而是对成人辅助手势的理解。视觉的辅助也许也不是对语言的理解而是对视觉印象的理解。这些都只是过度,目的是使孩子逐步理解语言。摆脱辅助的标志就是孩子在听指令后独自做出拍手的动作。又如指令"过来"。在孩子与成人面对面时,他对指令的正确反应也许是对眼神的理解即成人看着他的眼神,未必是对语言的理解。辅助频率的降低。ABA行为四大功能:逃避、获得关注、获得物品或活动、自我刺激。
ABA训练中,强化物是不可或缺的一环。然而,家长有时会误用强化物,试图通过提前给予奖励来引导孩子的行为。这种做法会导致孩子混淆,使他们只在有强化物的情况下才表现出合作的态度,过度依赖奖励。正确的做法是,在孩子做出正确反应后,立即给予强化,让孩子明白何时表现正确或达到目标。随着时间推移,当类似情况再次出现时,孩子会明白什么样的行为是合适的。
很多家长在自闭症ABA训练中,当孩子出现问题行为时,往往会给予过多的关注。无论是表扬、批评还是哄劝,只要你对孩子关心备至,就是在关注他们。因此,我们应该将干预的重心放在孩子的正确行为上,对于哭闹等问题行为,在确保孩子安全的前提下,不要过分关注,可以引导孩子用正确的方式来满足需求,比如通过表达。同时,除了矫正问题行为,还要提供替代行为,以免引发新的问题行为。 行为改变技术的关键词:DTT五元素,强化,强化物,辅助,泛化等。启东特殊儿童ABA训练哪家便宜
ABA训练中的常见问题有哪些?海门区本地ABA训练联系方式
◎当心辅助过度不要用力握孩子的手,只用必须的Zui小的力,轻轻地扶着的程度。例如:教孩子写字时,有的家长自始至终紧紧把着孩子的手,既会让孩子有不愉快的记忆,也会让孩子完全依赖辅助而无法学会自己写。好的教法是,先让孩子自己写一下,家长只在写得不好的时候轻轻扶着孩子的手加以辅助,写得好的时候就不给辅助。这样的话,辅助的渐隐速度会变得很快。◎尽量使用无声的身体辅助而不是声音辅助声音辅助比较难渐隐,孩子对其依赖性会很大。例如,家长说【上厕所】时孩子会去,但久而久之,孩子就很难在没有家长指令的情况下自己去上厕所。所以好的方法是,家长不说【上厕所】,而是带孩子走进厕所或沉默地用手指一下厕所的方向,轻轻拍一下孩子的背,如果孩子会去的话就给予强化。海门区本地ABA训练联系方式